錫安與我 / Zion and Me

我依然記得聽著Five Loaves and Two Fishes(五餅二魚)的那個下午，我一個人，在大雨滂沱的高速公路上奔馳。

當天錫安發燒沒辦法上課，我自己去抄筆記、觀察老師怎麼帶別人練習，好讓我也可以在家幫錫安復健。下課前，老師跟父母聊起每個孩子的狀況，上了一年多的課，有些孩子已經可以升級到另一班，媽媽們聽到都好開心。

沒帶錫安來上課，我很快就收拾好包包，穿上外套準備離開，聽著老師的剖析順口問了一句：「那錫安呢？」

「你的孩子是全面性的，比這裡所有的小孩需要更長的時間。」老師轉頭說。

我感覺到微笑僵在臉上，不上不下的嘴角看起來很像要哭了吧？

放眼一望，周圍的孩子都各有各的難題。失明，早產，少了一隻手或一隻腳，可是我的孩子需要最久的時間？我不懂。老師又說，媽媽沒辦法，錫安的狀況發生在腦裡，這個最難處理，所以我必須誠實告訴妳。

沒關係，反正也不是第一次聽到這種說法，我想。錫安還得再去看醫生，沒時間留下來繼續討論，我說聲謝謝就離開了。

下大雨的高速公路，雨聲嘩啦啦地讓我聽不清楚廣播，隨手抽了一張CD。女歌手唱的，似乎是小時候讀過的聖經故事，我把音量轉大。



A little boy of thirteen / 13歲的小男孩
was on his way to school / 在上學途中
He heard a crowd of people laughing / 聽到不遠處的人群中傳來陣陣笑聲
and he went to take a look / 他好奇地上前觀看

Thousands were listening / 上千人正在專注地聽
to the stories of one man / 一個人說故事
He spoke with such wisdom / 他是如此有智慧
even the kids could understand / 出口的話，甚至小孩都能明白

The hours passed so quickly / 時間流逝得飛快
The day turned into night / 天色轉為昏暗
Everyone was hungry / 每個人都餓了
But there was no food in sight / 但眼前沒有食物

The boy looked in his lunch box / 男孩看看自己的午餐盒
At the little that he had / 他所有的不多
He wasn't sure what good it'd do / 他不確定自己能幫上什麼忙
there were thousands to be fed / 千人需要吃飽啊！

But he saw the twinkling eyes of Jesus / 但他看見耶穌閃亮的雙眼
the kindness in His smile / 和藹的微笑
and the boy cried out / 男孩大喊
with the trust of a child / 以一個孩子單純的信心
he said: / 他說:

Take my five loaves and two fishes / 我這裡有五個餅，二條魚
Do with it as you will / 你可以拿去由你使用
I surrender / 我把它們交出來
Take my fears and my inhibitions / 挪去我的恐懼和猶豫躊躇
All my burdens, my ambitions / 挪去我的重擔，我的野心
You can use it all / 都交給你
to feed them all" / 去幫助(餵飽)有需要的人

I often think about that boy / 我常想起那個小男孩
when I'm feeling small / 當我覺得自己很渺小
and I worry that the work I do / 我擔憂我手作的工
means nothing at all / 什麼意義都沒有

But every single tear I cry / 但我流下的一滴淚
is a diamond in His hands / 在祂手中都像鑽石般珍貴
and every door that slams in my face / 而我受的每個困難
I will offer up in prayer / 在禱告中，我交託給祂

So I'll give you every breath that I have / 所以我將我的氣息獻給祢
Oh Lord, you can work miracles / 喔！我的主，祢能行奇蹟
All you need is my "Amen" / 祢只需要我的甘心樂意

So take my five loaves and two fishes / 所以，拿走我的五個餅、二條魚
Do with it as you will / 拿去按祢的心意使用
I surrender / 我棄械投降
Take my fears and my inhibitions / 挪去我的恐懼和猶豫躊躇
All my burdens, my ambitions / 挪去我的重擔，我的野心
You can use it all / 都交給你

I hope it's not too small / 我希望，我所獻上的不會太微小

I trust in you, I trust in you / 我信靠祢，我信入祢

So take my five loaves and two fishes / 所以，拿走我的五個餅、二條魚
Do with it as you will / 拿去按你的心意使用
I surrender / 我屈膝俯伏
Take my fears and my inhibitions / 挪去我的恐懼和猶豫躊躇
All my burdens, my ambitions / 挪去我的重擔，我的野心
You can use it all / 祢有全權使用它

No gift is too small / 沒有一個奉獻，在祢眼裡是微不足道的


“五餅二魚食飽五千人”的這段歷史，普遍著重在行神蹟的那位。五餅二魚能夠餵飽五千個男人，再加上婦女小孩，不知道總共有多少人？一定比五千更多。吃飽就算了，還能剩下十二籃的食物，真是令人驚奇！然而這首歌的角度不一樣。是誰獻出他少少的餅、還沒吃的魚？如果自己都沒得吃，是誰？能在五千人面前拿出僅有的食物？聖經沒有太多著墨。


馬可福音6: 31-44

耶穌就對他們說，來罷，你們暗暗的到曠野地方歇一歇。這是因為來往的人多，他們連喫飯也沒有機會。他們就坐船，暗暗的往曠野地方去。許多人看見他們去，認出了他們，就從各城步行，一同跑到那裡，比他們先到。

耶穌出來，看見大批的群眾，就對他們動了慈心，因為他們如同羊沒有牧人一樣；祂就開始教訓他們許多事。時候已經晚了，門徒到祂跟前來，說，這是野地，時候也晚了，請解散群眾，他們好往周圍田舍村莊裡去，為自己買喫的。

耶穌回答他們說，你們給他們喫罷。他們說，要我們去買二百銀幣的餅，給他們喫麼？祂說，你們有多少餅？去看看。他們知道了，就說，五個，還有兩條魚。

耶穌吩咐他們叫眾人一組一組的，坐在青草地上。眾人就一班一班的坐下，有一百一班的，有五十一班的。耶穌拿著五個餅兩條魚，望著天祝福，擘開餅，遞給門徒，擺在眾人面前，也把那兩條魚分給眾人。眾人都喫，並且喫飽了。

門徒就拾起零碎，裝滿了十二籃子，還有魚的零碎。喫餅的男人，共有五千。


我常覺得自己渺小。不管我怎麼努力，錫安還是病著，緩慢著，我推不走他的病痛，拉不動他長大。我哭我笑，我滿有表情或放空麻木，結果都是一樣。我常覺得自己渺小，生活乏善可陳，日復一日重複不重要的動作。禱告似乎不得答應，夢想離我越來越遠。身為基督徒，我甚至不覺得自己需要奉獻，因我所有的都不是我期待的，我自己都不要，神怎麼會要？既然神給了我不想要的，我又何必再把自己獻給祂？

眼前那片大雨怎麼刷也刷不開，雨刷左右搖擺得極快，在歌聲中，我痛快地奉獻自己。我跟著唱：“Lord, I surrender.....” 主，我向祢屈服，拿走我揹負的擔子，拿走我的憂傷，拿走我對自己所有的企圖，我把自己獻給祢，把我的孩子獻給祢，我信靠祢。求祢不讓苦難奪去我的信心。我們即使微小，祢卻眷顧。因為在祢手中，百合都能華美穿戴；在你的兩座壇那裏，連麻雀也找著房屋。




備註：

唱歌的人叫Corrinne May。土生土長的新加坡人，求學的路上一直是資優生。新加坡國立大學畢業後到音樂名校Berklee深造，現居住美國加州。已發行四張專輯，這首 Five Loaves and Two Fishes收錄在她Beautiful Seed的專輯裡。

已經不只一位朋友跟我提，ㄟ，你怎麼寫什麼都會寫到這些啊？“這些”意即信仰的事。我只是很誠實地寫出自己的高低起伏，我用過、也受益的，就會與大家分享。神都給人自由揀選的意志了，我又何必置入性行銷？

歌詞是自己翻的，如要引用，請著名出處及連結。



2008/12/5中時部落格嚴選好文